Niñas y niños del Servicio de Atención Familiar para la Primera Infancia (SAFPI), del régimen Sierra-Amazonía 2025-2026, culminaron su proceso de Educación Inicial y se preparan para iniciar una nueva etapa en Primero de Educación General Básica (EGB), consolidando los aprendizajes y habilidades adquiridos en sus primeros años de formación.
Las ceremonias de graduación se desarrollaron en distintas provincias de la Sierra y Amazonía, con la participación de estudiantes, familias, docentes y autoridades educativas, quienes celebraron este importante logro que marca el inicio de una trayectoria educativa orientada al desarrollo integral de la niñez ecuatoriana.
El SAFPI es una estrategia educativa impulsada por el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura, que garantiza el acceso a la Educación Inicial de niñas y niños de 3 y 4 años que, por razones geográficas, culturales o familiares, no pueden asistir a instituciones educativas regulares. A través de un modelo flexible, territorial y comunitario, docentes especializadas acompañan a las familias mediante visitas domiciliarias y actividades pedagógicas basadas en el juego, la exploración y el fortalecimiento de los vínculos afectivos.
Esta modalidad reconoce a la familia como el primer espacio de aprendizaje y promueve su participación activa en el desarrollo de habilidades cognitivas, motrices, sociales y emocionales de los más pequeños. Gracias a este trabajo articulado, miles de niñas y niños llegan mejor preparados para enfrentar con éxito los desafíos de la educación formal.
El coordinador Zonal 3, Olger Mariño, destacó la importancia de este servicio educativo para el desarrollo del país: “Este logro forma parte de la historia que se construye en la Zona 3, donde 1.985 niñas y niños participaron en el programa SAFPI: 301 en Cotopaxi, 824 en Chimborazo, 230 en Pastaza y 630 en Tungurahua. Estas cifras reflejan sueños, oportunidades y el compromiso de garantizar una educación inclusiva y de calidad desde los primeros años de vida”.
La graduación de las niñas y niños del SAFPI refleja el compromiso del Gobierno del Nuevo Ecuador con una educación inclusiva, equitativa y de calidad desde los primeros años de vida. A través de políticas públicas que amplían las oportunidades educativas en los territorios más alejados y vulnerables, el Estado garantiza que ningún niño o niña quede fuera del sistema educativo por razones de ubicación, contexto o condición social.
El Ministerio de Educación, Deporte y Cultura ratifica su compromiso de seguir fortaleciendo la atención integral a la primera infancia, convencido de que una educación temprana de calidad es el punto de partida para formar ciudadanos preparados, responsables y comprometidos con el desarrollo del Ecuador.